Tạp chí điện tử
BIỆN PHÁP THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO TRẺ MẦM NON THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM
Tác giả:
Nguyễn Thị Yếnvà các cộng sự
Lượt xem: 28
Danh mục:
Khoa học xã hội và Giáo dục
Lĩnh vực:
Khoa học Xã hội và Giáo dục
Số phát hành:
95
Năm phát hành:
2025
Số trang:
9 trang
Tóm tắt
BIỆN PHÁP THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO TRẺ MẦM NON THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM
Measures for designing math familiarization activities for preschool children through experiential learnin
Measures for designing math familiarization activities for preschool children through experiential learnin
Tóm tắt
BIỆN PHÁP THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO TRẺ MẦM NON THEO HƯỚNG TRẢI NGHIỆM
Measures for designing math familiarization activities for preschool children through experiential learnin
Measures for designing math familiarization activities for preschool children through experiential learnin