THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
Tác giả:
Đỗ Hồng Cườngvà các cộng sự
Lượt xem: 25
Danh mục:
Khoa học xã hội và Giáo dục
Lĩnh vực:
Khoa học Xã hội và Giáo dục
Số phát hành:
93
Năm phát hành:
2025
Số trang:
9 trang
Tóm tắt
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
The Current Situation of Experiential Activity Management for Primary School Students in Thanh Tri District, Hanoi City from a Competency-Based Approach
The Current Situation of Experiential Activity Management for Primary School Students in Thanh Tri District, Hanoi City from a Competency-Based Approach
Tóm tắt
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN THANH TRÌ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC
The Current Situation of Experiential Activity Management for Primary School Students in Thanh Tri District, Hanoi City from a Competency-Based Approach
The Current Situation of Experiential Activity Management for Primary School Students in Thanh Tri District, Hanoi City from a Competency-Based Approach